星期8小镇是国内首家采用星期8模式的儿童育乐场所，专为3-15岁孩子创建的角色扮演主题乐园。在只有2/3大小的城镇 中，孩子们扮演着形形色色的社会角 色：医生、记者空姐、飞行员、主持人、西点师、美容等。通过自己的努力劳动赚取e币报酬，自己支配财富。在欢笑与成就感中，体验真实，体验快乐，体验未来！

模仿是孩子们的天性，已有的生活经验是他们建立游戏兴趣的最根本基础，观察与模仿大人是他们了解社会的第一步。“星期8小镇”的星期8模式借鉴国际流行的儿童育乐教育(Education+Entertainment=Edutainment)，帮助全面完善和提升中国下一代的综合素质。让孩子在扮演大人、动手参与社会分工的过程中，认知各种职业内涵与工作精神；帮助孩子激发潜能与兴趣，提升4种“关键能力”，为成长加油。

动手能力：动手是孩子的“头脑体操”。星期8为孩子设计的自己动手、自主操作的各项工作，对智力发展、自理能力、解决问题能力和独立人格培养均大有裨益。

协调、统筹能力：孩子“问题行为”的背后往往是“感觉统合失调症”作祟。星期8提供70多种不同角色扮演内容，让孩子当家作主，自己规划在小镇的旅行线路；选择“打工赚钱”或“花钱消费”；学习理财、安排生活。团队合作、与他人相处的能力：在小镇中，孩子被赋予了大人的角色，要与陌生的环境 和人打交道。工作中的不少任务，都需要孩子们共同努力完成。如在播报新闻时，充当主持人的孩子和小导演、小摄像师紧密配合才能呈现最佳状态。在银行存取钱时，必须自觉排队,才能享受银行服务。这些，孩子们都会从一次次游戏过程中，通过工作人员的引导，自己或失败或成功的经验教训中得到答案，懂得严于职守，关爱他人，为他人服务等等，进一步培养孩子的责任意识。

战胜挫折能力：在小镇里，孩子会遇到各种各样的挫折：面包做坏了；报新闻读错字了，不会使用路边的ATM取款机；同伴之间因意见不同而引起纠纷；缺乏生活经验，不会待人接物等等。孩子们在其中接触到的困难都是他们长大后可能遇到的。星期8的挫折教育让孩子心理更健康，变得勇敢坚强。